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教學型態--小組、團體


小組活動
視幼兒年齡發展及興趣差異的個別需要,安排分組方式進行多元化的課程活動,例如:感官刺激,語文表達,基本概念,認知遊戲,自助技巧等給予個別輔導教學。   ※團體活動
 每日至少30分鐘的團體活動時間,以動態遊戲或靜態討論
  分享,增進幼兒社交互動的機會,鼓勵 幼兒發表生活見
  聞,刺激幼兒主動動腦思考。

大屯附幼環境設備

1. 幼稚園專門硬體空間包括:
活動室一間
儲藏室一間
辦公室一間
廚房一間
廁所
2. 戶外操場,遊樂設施與國小哥哥姊姊共享寬敞的活動空間
3. 國小各項設施,如保健室,圖書室,電腦教室,多元化教室等皆可提供幼稚園豐富的教學資源。
 

我們的教學目標

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一、維護幼兒身心健康

二、養成幼兒良好生活習慣

三、充實幼兒生活經驗

四、增進幼兒倫理觀念

五、培養幼兒合群友愛情操

為達成上述目標,我們秉持這樣的教育原則:

1、以日常生活教育為主,強調人格發展。

2、主張學習遊戲化,讓幼兒在遊戲中培養創造思考解決問題的能力。

3、提供豐富且多樣話的學習活動,重視幼兒多元化學習經驗。

4、輔導幼兒融入群體生活,表現互助合作,樂觀,關愛他人之積極人生態度。

5、協助父母增進親職新知,推展親職教育,促進家庭教育與學校教育之融合。144f1ab50a3b1a.gif

大屯附幼特色

1775465355.gif大屯國小位處大屯山麓,視野遼闊,環境幽雅,更以善用教育資源的自然生態教學聞名。大屯附幼一秉本校自然生態與環境教學的風格,教學活潑、自然,以最好的自然環境為教學場所,以人本的精神照顧幼兒,讓幼兒能健全的成長1775465354.gif

大屯附幼成長

baa60776.gif開辦之初,在校長、各處室及老師們的辛勤努力下,本著培養健康、開朗、活潑的幼兒為目標,參照課程標準設計教學活動,按時召開園務會議,注重教學情境的佈置,充實角落的設備,舉行學校日,家庭訪問及家長參觀日等活動,並隨時與家長保持密切聯繫。兩位老師在課餘常交換教學心得,踴躍參加各種進修活動。時至今日,大屯附幼在歷任園長的經營、老師們的耕耘下,雖僅多年的歷練,但從畢業生在小學部活潑的表現,及園中幼兒們快樂的身影,成長的喜悅自然洋溢。 5fc0f220.gif

大屯附幼誕生

144f1ab50a3b1a.gif民國八十年八月,本校配合教育局的政策,成立大屯國民小學附設幼稚園。大屯附幼於每年五月底招收一班共三十名幼兒,教師兩位,皆畢業於台北市教育大學幼教系,且經過教育局甄試合格。由於事前周密規畫及有關人員通力合作,雖然開辦時間較倉促,但各項工作都能如期推展,眼看大屯附幼從無到有,即使她未臻完美,但更充滿初生的朝氣。 147be5f01ae798.gif