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本園招生簡章

台北市北投區大屯國民小學附設幼兒園招生簡章
本園特色【教學生動活潑】
*從主題角落教學中,讓幼兒建構完整的生活經驗與養成樂於學習的主動態度。
*從問、思想、做、評量創造思考教學中,增進幼兒敏覺力、流暢力、變通力、獨創力、精進力。
*從自由選角、分組活動中,培養解決問題的能力,建立幼兒的自信心與責任感,並學習尊重他人及自重。
*從快樂晨光、探索及綜合活動中,學習互動方法,增進幼兒人際關係並享受快樂的團體生活。
【環境寬敞優美】
*教室寬敞、空氣流通、光線鮮明,富啟發性、安全性的玩具教具,讓幼兒從充實且富有變化的環境中,吸收不同的學習經驗。
*戶外活動場所具完整性之規劃,有沙地、遊樂設施地面均舖彈性地墊,既安全又舒適,均可盡情的嬉戲,享受童年的歡笑。
    【餐點營養衛生】
*本園餐點由營養師精心調配,廚師精緻烹飪,提供營養美味之餐點。
*設有專用廚房,供點心及午餐,特別重視飲食衛生和飲食習慣,餐具皆經過高溫殺菌後才供幼兒使用。

招生辦法
一、  招生班數:混齡班一班 共三十名(含優先、直升入園名額)
二、 招生對象: 本市102學年度公立幼兒園(以下簡稱各園)招生之「適齡幼兒」為設籍本市或居留本市之外籍、華裔(須出示護照或居留證正本,學區劃分以居留地址為準)2足歲以上至入國民小學前之幼兒。

(一)   公立國民小學附設幼兒園及南海與育航幼兒園:以先招收5足歲幼兒為主
    再招收4足歲幼兒,倘有缺額須招收3足歲幼兒,
◎優先入園
   1.優先入園資格 及錄取順序
設籍臺北市(除下列第4)符合下列資格其一之幼兒,於招生名額及優先入園時間內至學區內設有附設幼兒園之公立國民小學或其他市立幼兒園出具戶口名簿正本及各項證明文件,得申請優先入園登記逾時視同放棄
 (1)身心障礙幼兒、低收入戶幼兒、中低收入戶 幼兒、原住民幼兒及特殊境遇 庭子女、父 或母一方為中、重度身心障礙者之幼兒。
(2)危機家庭幼兒
(3)經本市特殊教育學生鑑定及就學輔導會鑑定安置入園之身心障礙幼兒,其適齡之兄弟姊妹得與其同時就讀同一幼兒園,但額滿幼兒園以專案申請方式辦理。
 (4)公立幼兒園或公立國民小學編制內現職教職員工之子女,得優先隨其父或母就讀於所服    務之公立幼兒園。
(5)育有多胞胎(含雙胞胎)且年滿5足歲幼兒
(6)父或母一方「原屬國」為外國籍之年滿5足歲幼兒
(7)家有2胎(含)以上之年滿5足歲幼兒
 2.符合優先入園資格之身心障礙幼兒依臺北市特殊教育學生鑑定安置規定辦理
【詳情請洽臺北市立文山特殊教育學校南區特教資源中心。
  電話:8661-5183   706713】。
3.符合優先入園資格幼兒依各階段至所屬學區內設有附設幼兒園之公立國民小
 學或其他立幼兒園辦理登記。如登記超額,依優先順序錄取,如仍競額時,
 以抽籤方式決定錄取與備取順序
 4.經參加優先入園登記未錄取之幼兒,憑優先入園登記卡於各階段招生登記時間 
至其他幼兒園登記,各園應優先錄取
5.優先入園資格及應檢具證件如下表
順位
優先資格
戶口名簿正本及下列證件
1
身心障礙幼兒
低收入戶幼兒
中低收入戶幼兒
原住民幼兒
特殊境遇家庭子女
父或母一方為中、重度身心障礙者之幼兒
身心障礙幼兒:領有本市特殊教育學生鑑定及就學輔導會核發之學前身心障礙幼兒安置報到通知單。
低收入戶幼兒:本市社會局核發之之低收入戶卡或審核通過公文。
中低收入戶幼兒:本市社會局核發之中低收入戶卡或審核通過公文。
原住民幼兒:依原住民身分法規定註記之戶籍資料。
特殊境遇家庭子女:本市社會局核發之特殊境遇家庭身分認定公文。
父或母一方為中、重度身心障礙者之幼兒:父或母一方之中、重度身心障礙手冊。
2
危機家庭幼兒
本市社會局核發之危機家庭身分認定公文。
3
兄弟姊妹為身心障礙幼兒且就讀該校()之幼兒
兄弟姊妹領有臺北市特殊教育學生鑑定及就學輔導會核發之身心障礙幼生安置報到通知書及戶口名簿正本。
4
公立幼兒園或公立國民小學編制內現職教職員工子女
教職員工在職證明及戶口名簿正本
5
多胞胎(含雙胞胎)且年滿5足歲幼兒
戶口名簿正本
6
父或母一方原屬國為外國籍之年滿5足歲幼兒
戶籍謄本正本
7
家有2胎(含)以上之年滿5足歲幼兒
戶口名簿正本
   


三、招生名額:
(一)依各園核定班級總數計算,每班以30名為限。
(二)各園經鑑定安置身心障礙幼兒之班級(每園依普通班級數計算,每班以招收1
       名為原則),每招收1名身心障礙幼兒,其核減幼兒人數,依特殊教育學生鑑定及就學輔導委員會核定減收人數辦理。
(三)優先入園登記日期:
54足歲:101524(星期五)上午9時起至下午4時止。
四、招生資格及方式
()各園一律採「申請登記」方式辦理,免試入學,不得採用測驗、口試或任何類
 似考試及審查成績之方式辦理招生;設有特殊班之招生,另依臺北市政府教育 (以下簡稱本局)規定辦理。
 ()原園升班:101學年度已就讀各園之34足歲幼兒,可原園升班。
五、入學資格:
(一)
五足歲之幼兒:
民國9692日至民國9791日出生者。
四足歲之幼兒:
民國
9792日至民國9891日出生者。
三足歲之幼兒:民國9892日至民國9991日出生者。

(二)本校屬大學區設籍台北市者。

登記及抽籤日期:
  (1)優先入園
    a. 54足歲:102524
      (星期五)上午9時起至下午4時止。
     b. 3足歲102531
      星期五)上午9時起至下午4時止。
 
  (2)一般入園
     a.1階段5足歲102527
      (星期一)上午9時起至下午4時止,
        如登記超額,於當日下午430分起抽籤。
  b.2階段4足歲102529
      (星期三)上午9時起至下午4時止,
        如遇登記超額,於當日下午430分起2抽籤。
  c.3階段3足歲10263
      (星期一)上午9時起至下午4時止,
        如登記超額,於當日下午430分起抽籤。

申請登記手續:攜帶戶口名簿正本、家長私章至本園登記

報到日期:
(1) 45足歲優先入園及第1階段5足歲一般入園之幼兒
   102528(星期二)上午9時起至下午4時止。
  (2)2階段一般入園之4足歲幼兒102530
    (星期四)上午9時起至下午4時止。
  (3)3階段優先入園及一般入園之3足歲幼兒
     10264(星期二)上午9時起至下午4時止。


  (5)各階段錄取之幼兒如未依規定時間報到,視同放棄錄取資格

    費:依台北市政府教育局公佈收費標準收費。

    本校交通車收費標準:

    一段票(小六公車路線沿站)1900

    二段票(小六公車之外的路線)3400

    第二個就讀本校小朋友收:1600

    家長交通車導護費:2000(如可以擔任家長交通車導護8趟,就無需繳交)

開學日期:102830

十一大屯國小附設幼兒園
 
      聯絡電話:02-2891435331,32
                            
      地址:北投區復興三路312


大屯國小附設幼兒園 敬上

【爸媽絕不能遷就 小朋友的四種壞習慣】

【爸媽絕不能遷就 小朋友的四種壞習慣】
遷就孩子、習慣孩子有些壞習慣,看著可能很小,所以很容易被父母忽視,但這些習慣一旦養成就很難修改了,所以爸爸媽媽要留意一下孩子日常中是否有以下習慣。

1、打斷你講話
孩子可能有時會很興奮想要告訴你一些事情,但如果總是允許他在你講話的時候打斷你的話,可能會讓孩子感覺他是擁有特權去取得別人的注意,而且不能忍受別人不理會他,以致日後可能會以自我為中心。
⋯⋯
【解決方法】如果孩子跑過來纏著你講話,你可以指著凳子讓他過去坐並且在你結束講話前都要保持安靜;如果你要打電話或見朋友的話,告訴孩子要保持安靜並且不要打擾你,然後給他安排另外的活動。你的目的是讓他知道,如果中斷你的講話,他很難達到他的目的。


2、裝作沒有聽到你說話
不斷給孩子重復或提醒你的要求、指揮,會讓孩子養成等待你的提醒,而不是留心你所說的話,漸漸地還會發展到不理會你說的話。如果這種習慣繼續下去,他可能會變得目中無人,不會尊重別人。

【解決方法】盡量不要遠距離跟孩子說話,走到孩子前面跟他說清楚你的要求。當你說話的時候,要求孩子看著你,並要有所反應。


3、態度輕浮
你的孩子是不是有邊跟你說話邊做鬼臉或用很輕佻的態度跟你說話的情況,很多孩子尤其是小孩子會有這些行為,他們的目的是要測試一下父母的反應。很多父母可能會忽視這些行為,覺得孩子還小,現在只是過渡階段,但如果你不讓孩子盡快改正,他可能會很難跟別人好好相處。

【解決方法】一定要讓孩子意識到自己的行為是不當的。例如孩子在你說話的時候翻白眼,你可以告訴他,這種行為表明他不喜歡你所說的話,你可以停止跟他說話並走開,然後跟他說當他態度變好的時候才會跟他說話。


4、誇大事實
你可能會覺得孩子在別的孩子面前吹牛不是什?大問題,但對於這種現象應該盡早從源頭截住。因為如果孩子發現說大話會令自己感覺舒服一點,他很快就會養成經常講大話的習慣和推卸責任等。

【解決方法】當孩子撒謊的時候,你應該靜下心來跟孩子說清楚說謊的壞處,讓他明白大話講多了,別人可能會不再相信他說的話。同時還要了解清楚孩子說謊的目的,要讓他明白即便是說謊他的目的也不一定能夠達到。糾正這種現象,講故事是一種很好的教育方法,特別是對比較小的孩子。


★幫助孩子養成好習慣的方法
體驗 “甜” “苦” 抓住孩子的典型事例,幫助孩子體驗 “好習慣讓自己嘗到甜頭,壞習慣使自己吃到苦頭”,如向別人做鬼臉引起人家反感,吹牛當眾被人揭穿等,最好養成 “由被動到主動再到自動” 的良好行為方式。

★好習慣黃金表
自己制作一個簡單的日歷表,日期是一個月,讓孩子把想在這個月養成的習慣寫上去,然後讓孩子自己每天在日期下面對自己進行評價,如果當天做到了,就劃對號,沒有做到,就劃錯號。然後月底跟孩子聊聊當月的體驗和感想。

★親子契約
爸爸和媽媽可以給孩子提出幾點要求,孩子也可以給爸爸媽媽提出幾點要求,如果做到了,有什麼獎勵,如果沒做到,有什麼樣的懲罰。這些都寫下來,雙方確認、簽字,孩子和父母按要求相互監督。
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圖文轉貼自網路  親子Online教室 | Honor U Ministry 

我們的孩子!!

孩子是純真的,要他們成為什麼樣的人,
就要看大人如何教他們了!
 
寵出來的孩子 —— 危險,捧出來的孩子 —— 霸道
慣出來的孩子 —— 任性,嬌出來的孩子 —— 脆弱
打出來的孩子 —— 逆反,罵出來的孩子 —— 糊塗

逼出來的孩子 —— 出格,磨出來的孩子 —— 堅強
苦出來的孩子 —— 懂事,教出來的孩子 —— 傳統
闖出來的孩子 —— 勇敢,搏出來的孩子 —— 成功
圖文轉貼自網路~感恩分享(。✿‿✿。)

baby boss 校外教學集錦

af48944b.gif耶!真高興要去校外教學-----baby boss職業體驗城!

大人,小孩都非常期待喔!當天小朋友玩得好開心!!!27a67c74.jpg

【11 個現代父母將孩子寵壞的危險教育!!】

【11 個現代父母將孩子寵壞的危險教育!!】
爸媽們你上榜了嗎??

1. 有求必應:打從孩子出生開始,你就給他所有他要的東西,如此一來就算他以後長大成人,他還是會倔強的認為所有的一切都是世界欠他的。

⋯⋯ 2. 他出口成 "髒",你一笑置之:當孩子講出不得體的話甚至口出穢言,你卻只是笑了笑,這將會使他認為自己很可愛,他說的話很討喜,你的反應不外乎是鼓勵他,下次再挑些更討喜的"髒"話來講。

3. 從不訓練他精神獨立:從小一切幫他打點好一切事情由你來負責,等到他20 歲時再突然告訴他"自己決定吧 !"我們不難想像孩子們對這種突如其來且遲來的恩准,反應會是:"#~%&^...."。

4. 從不告訴他你錯了:如此將造成他日後嚴重的罪惡感,若我們一直避免把錯字冠諸孩子的不良行為,一直不告訴他孰是孰非,待某日他牴觸了法律,犯下了父母再也無法替他掩飾的罪行,他 還以為整個社會都與他作對,是他自己受到迫害。

5. 替他收拾所有弄亂的東西:像個名符其實的老媽子一樣地跟在他後面,撿起他丟再地上的書鞋子髒衣服,幫他整理房間做東做西打理一切,養成他日後推卸責任,將別人的好意當成是理所當然的惡習。

6. 毫不限制他的讀物:小心啊!雖然碗筷洗了餐具消毒了,孩子嘴巴吃得乾淨,腦子吃的卻是垃圾。

7. 常常當著孩子的面吵架:日後父母離婚了家庭破碎了,你也不用為孩子麻木不仁無關痛癢的反應感到震驚與不解。

8. 當他的搖錢樹:若金錢對他們而言太容易到手,想買東西時只要他們搖一搖吵一吵錢就掉下來了,不讓孩子明白金錢是要靠自己的努力去賺取的,如此要他們如何能瞭解"錢歹賺",如何使他們能有正確的金錢概念。

9. 滿足他所有的口腹之慾:當你自始至終永遠滿足他的需求時,你會發現一次的拒絕就足以對他造成傷害極大的挫折感。

10.永遠站在他這邊:站在孩子這邊固然是好的,但要永遠嗎?當孩子真的犯錯時呢?你能想像這種心態都是別人不好他們都對我的孩子有偏見,會造成他日後一生多少問題嗎?永遠站在孩子這邊,永遠教他與鄰居師長警察對立,不過是提早讓他走上不歸路罷了。

11.我就是拿他沒辦法:當孩子們闖了大禍犯了大錯,若你只是一次又一次拿這句話來搪塞,替自己的不是找藉口找台階下,孩子們以後如何能尊重你呢?他難道不會想:"既然沒辦法那就乾脆讓你一輩子都沒辦法好了"。
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101學年度第二學期第一次校外教學

1775465355.gif101學年度第二學期第一次校外教學於3/29舉行,通知單已發下了

地點:Baby Boss職業體驗城

集合地點:北投捷運站

時間:上午8:30

非常難的機會,請家長和小朋友不要請假,把握機會喔!1775465354.gif

101學年度第二學期第一次陶藝課

101學年度第二學期第一次陶藝課於3/22上午上課,家中有圍兜的小朋友請帶到學校使用!謝謝!1775465358.gif